Cursus Item Response Theorie in de Toetspraktijk 21 oktober 2010

Op donderdag 21 oktober 2010 organiseert het RCEC de cursus

Item Response Theorie in de Toetspraktijk

Voor de analyse van toetsen en examens kan gebruik gemaakt worden van de klassieke toets theorie (KTT). De afgelopen decennia wordt echter ook steeds meer gebruik gemaakt van de de item response theorie (IRT). De IRT heeft een aantal voordelen ten opzichte van de KTT. Zo is het binnen de IRT bijvoorbeeld gemakkelijker om verschillende toetsen of examens met elkaar te vergelijken, ook als deze door verschillende groepen leerlingen gemaakt worden.

IRT is in principe bruikbaar voor allerlei vormen van toetsen en examens die in allerlei onderwijssectoren afgenomen worden. Een van de belangrijkste voorwaarden om IRT echter te kunnen gebruiken is dat er gegevens beschikbaar zijn van een voldoende aantal kandiaten die de items of opgaven van een toets of examen beantwoord hebben.

In deze cursus wordt ingegaan op verschillende IRT modellen. Er wordt uiteengezet binnen welke voorwaarden deze modellen gebruikt kunnen worden en hoe deze modellen toegepast kunnen worden binnen de toetspraktijk. De keuze voor en het gebruik van specifieke modellen zal nader toegelicht worden, evenals de verschillen en overeenkomsten tussen IRT en KTT. Daarnaast zal aandacht besteed worden aan zaken zoals bijvoorbeeld item bias en item- en toetsinformatiefunctie (lokale betrouwbaarheid). Ten slotte wordt ingegaan hoe IRT past binnen de gestelde kwaliteitscriteria van het testbeoordelingssysteem van de COTAN.

Na het volgen van deze cursus moet duidelijk zijn wat de IRT kan bieden voor de toetspraktijk. Als vervolg op deze cursus staat een cursus gepland waarin met name de praktijk van het analyseren van toetsen met verschillende IRT modellen centraal staat.

Docent

Bas Hemker, toetsdeskundige/methodoloog bij het Cito

Data en locatie

Donderdag 21 oktober 2010

Utrecht, vergadercentrum Hoog Brabant www.hoogbrabant.nl

Cursuskosten

€ 600,- (geen BTW verschuldigd) per deelnemer. Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches en cursusmateriaal.

Informatie

Voor vragen over de organisatie van de cursus kunt u contact opnemen met Birgit Olthof.

E: rcec@gw.utwente.nl T: 053 489 3555

Voor vragen over de inhoud van de cursus kunt u contact opnemen met Piet Sanders.

E: piet.sanders@cito.nl. T: 026-3521414

Aanmelding

Zie onderstaand aanmeldingsformulier.

In overleg kan de cursus ook in-company verzorgd worden.

NB: Indien er te weinig aanmeldingen voor de cursus zijn, vindt de cursus geen doorgang.

	Home > Nieuwsbrief februari 2011 > Cursus Item Response Theorie in de Toetspraktijk 21 oktober 2010
Home Vacatures Medewerkers Cursussen Consultancy onderzoeksprojecten Financiering promotieprojecten conferenties Publicaties presentaties huisstijl Nieuwsbrief links Zoeken	Cursus Item Response Theorie in de Toetspraktijk 21 oktober 2010 Op donderdag 21 oktober 2010 organiseert het RCEC de cursus Item Response Theorie in de Toetspraktijk Voor de analyse van toetsen en examens kan gebruik gemaakt worden van de klassieke toets theorie (KTT). De afgelopen decennia wordt echter ook steeds meer gebruik gemaakt van de de item response theorie (IRT). De IRT heeft een aantal voordelen ten opzichte van de KTT. Zo is het binnen de IRT bijvoorbeeld gemakkelijker om verschillende toetsen of examens met elkaar te vergelijken, ook als deze door verschillende groepen leerlingen gemaakt worden. IRT is in principe bruikbaar voor allerlei vormen van toetsen en examens die in allerlei onderwijssectoren afgenomen worden. Een van de belangrijkste voorwaarden om IRT echter te kunnen gebruiken is dat er gegevens beschikbaar zijn van een voldoende aantal kandiaten die de items of opgaven van een toets of examen beantwoord hebben. In deze cursus wordt ingegaan op verschillende IRT modellen. Er wordt uiteengezet binnen welke voorwaarden deze modellen gebruikt kunnen worden en hoe deze modellen toegepast kunnen worden binnen de toetspraktijk. De keuze voor en het gebruik van specifieke modellen zal nader toegelicht worden, evenals de verschillen en overeenkomsten tussen IRT en KTT. Daarnaast zal aandacht besteed worden aan zaken zoals bijvoorbeeld item bias en item- en toetsinformatiefunctie (lokale betrouwbaarheid). Ten slotte wordt ingegaan hoe IRT past binnen de gestelde kwaliteitscriteria van het testbeoordelingssysteem van de COTAN. Na het volgen van deze cursus moet duidelijk zijn wat de IRT kan bieden voor de toetspraktijk. Als vervolg op deze cursus staat een cursus gepland waarin met name de praktijk van het analyseren van toetsen met verschillende IRT modellen centraal staat. *Docent* Bas Hemker, toetsdeskundige/methodoloog bij het Cito *Data en locatie* Donderdag 21 oktober 2010 Utrecht, vergadercentrum Hoog Brabant www.hoogbrabant.nl *Cursuskosten* € 600,- (geen BTW verschuldigd) per deelnemer. Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches en cursusmateriaal. *Informatie* Voor vragen over de organisatie van de cursus kunt u contact opnemen met Birgit Olthof. E: rcec@gw.utwente.nl T: 053 489 3555 Voor vragen over de inhoud van de cursus kunt u contact opnemen met Piet Sanders. E: piet.sanders@cito.nl. T: 026-3521414 *Aanmelding* Zie onderstaand aanmeldingsformulier. In overleg kan de cursus ook in-company verzorgd worden. NB: Indien er te weinig aanmeldingen voor de cursus zijn, vindt de cursus geen doorgang.