Cursus De kwaliteit van examinering

Op woensdag 18 mei 2011 organiseert het RCEC de eendaagse cursus

De kwaliteit van examens

Om met examens verantwoorde beslissingen over studenten te kunnen nemen, dient de examinering aan bepaalde kwaliteitscriteria te voldoen. Tijdens deze cursus leert men welke criteria van belang zijn bij het beoordelen van de kwaliteit van examens.

In Nederland zijn het beoordelingssysteem van de COTAN voor het beoordelen van psychologische tests en studietoetsen en het beoordelingssysteem van de Inspectie van het Onderwijs voor het beoordelen van exameninstrumenten, bijvoorbeeld proeven van bekwaamheid in het middelbaar beroepsonderwijs, gangbare beoordelingssystemen voor het beoordelen van aspecten van examens en examinering.

In deze cursus wordt het ‘RCEC Beoordelingssysteem voor de kwaliteit van examens’ gepresenteerd dat speciaal ontwikkeld is voor de beoordeling van alle soorten examens. Cursisten kunnen (in overleg met de docent) tijdens de cursus hun examens met dit beoordelingssysteem laten beoordelen.

In de cursus wordt ook ingegaan op een recente toetstechnische ontwikkeling die het mogelijk maakt om het aantal misclassificaties, dwz het aantal ten onterechte gezakte/geslaagde studenten, voor een ‘diploma’ te berekenen. Een voorbeeld van een diploma is het havo-examen dat uit meerdere examenvakken bestaat. Hoe men dit aspect van de kwaliteit van examens kan kwantificeren, wordt met gebruiksvriendelijke software gedemonstreerd.

De cursus is met name bedoeld voor toetsconstructeurs, toetsvaststellers en functionarissen die verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van examens (bijv. leden van examencommissies).

NB: Indien er te weinig aanmeldingen voor de cursus zijn, vindt de cursus geen doorgang

Voor aanmelden klik hier